• Voici un superbe album des éditions RETZ pour faire écrire les élèves, un CD est fourni avec le livre qui vous donne les documents d'aide aux élèves pour produire un écrit.

    C'est un livre sans écrit, les illustrations sont magnifiques et font découvrir les pays du monde (Paris, l'Afrique, la Chine, le Pôle Nord et New York).

    Un guide du maître est fourni, en 5 séquences de 3 ou 2 séances. (un pays par semaine)

    Avec ma classe, j'ai procéder de cette manière:

    La Petite goutte d'eau

    • Découverte de la première illustration: "nous allons découvrir un personnage que nous allons suivre tout au long de l'année". "De quel personnage s'agit-il?" (la goutte d'eau: car elle a des yeux et une bouche)
    • Description de l'image: les bateaux, les poissons, la mer, le vent.
    • "Que va faire cette goutte d'eau?" (elle va être pousser par le vent, elle va tomber dans l'eau). C'est l'occasion de revenir sur le fait que nous allons la suivre, si elle tombe dans l'eau, la reverrons-nous?....)
    • Voilà le point de départ de mon projet autour du monde: la goutte d'eau va être pousser par le vent, elle va donc voyager et nous faire découvrir les pays du monde.
    • Montrer la carte du monde aux enfants.

    Une production d'écrit est ensuite mise en place à partir de l'illustration.

    Voyage en Océanie:

    article en cours de réalisation.....

    Réalisation de petites gouttes d'eau représentant les différents drapeaux des pays rencontrés.

    La Petite goutte d'eau

    La Polynésie

    La Petite goutte d'eau

    L'Australie

     

    La Petite goutte d'eauLa Petite goutte d'eau

    Les Pôles

     

    La Petite goutte d'eau

    Les Etats-Unis

     

     La Petite goutte d'eau

    La Chine

     

    Le Japon

     

    La France


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  • La solidarité:

    Télécharger « dictée ELA 2015.flipchart »

     pour projection sur TBI (Inondation, handicap, sans abris, tremblement de terre)

    dictée ELA 2015.

    La tolérance: 

    Face à la différence, comment réagir?

     Document à compléter avec les élèves à partir d'une situation de classe.

    Document réalisé: nous avons aussi parler de l'hommage.

    Le harcèlement à l'école:

    Etude d'une situation vécue: des grands embêtent une fille à l'école, comment réagir?

    Document ici trouvé chez Charivari.

    La Laïcité: définition ici, des ressources 

    Télécharger « Charte-laïcité-Milan.jpg » Charte de la laïcité pour les enfants.

    Aborder et comprendre chaque article par de petites saynètes.

     Le droit et le devoir:

    • Aborder les droits de l'enfants à partir d'une image d'un enfant qui travail dans un pays sous développé.
    • Des élèves se plaignent des bavardages ou des interruptions de certains élèves dans la classe.

    Document compléter avec les élèves de la classe.

     


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