• Réaliser un film d'animation

    Avant propos: Pour en savoir plus sur le cinéma d'animation à l'école primaire, l'académie de Poitiers vous renseignera très bien ici.

    Année 2011/2012:

    Travail sur la chanson "Jean de la lune"utilisée dans un des films d'animation vus.

     L'animation représentait les paroles de la chanson et les élèves se sont basés sur cette animation pour faire la leur.

     Un film est même issu du conte de Ungerer, il date de 2012 (à visionner avec les enfants)

    Chez ritamoutarde, il y a une exploitation de l'album: ici.

    Voici le résultat d'un travail sur l'année à partir de "école et cinéma": la réalisation d'un film pour la visite de l'école par les maternelles.

    Les élèves ont choisi comme thème la chanson "une souris verte" connue de tous et très connue en maternelle.

    Ils ont réalisé les décors sur carton (j'avais des artistes très doués dans ma classe cette année là ^^) et les personnages en pâte à modeler. Des accessoires ont été fournis par les élèves.

     Si vous désirez des informations pour vous aider à réaliser un film d'animation c'est ici.


    Une Souris verte par lapetiteroseblanche

     Notre Affiche de film: réalisée en arts visuels en plusieurs exemplaires

    Réaliser un film d'animation

    Année 2014/2015: Réalisation d'un petit film d'animation autour du Temps qui passe (en lien avec un travail sur l'année en Histoire, Histoire des Arts et littérature). Vous pourrez y retrouver des références aux lectures et aux films vus dans le cadre du projet 'école et cinéma".

    Le film a été réalisé avec un appareil photo, image par image (d'où une réalisation très longue sur l'année à teneur de 20 à 30 min par jour) mis en place avec le logiciel "VidéoPad" qui enchaîne les images pour créer le film.

    Les décors ont été réalisés par les élèves en Arts Visuels (la mosaïque a été réalisée par nos correspondants avec qui nous avions un projet commun: merci à eux!!smile).

    La trame de l'histoire a été créée par les élèves à partir des lectures et des documentaires étudiés en classe.

    Les éléments de l'histoire (personnages, accessoires) ont été amenés par les élèves.

    Remarque: Cette réalisation a eu le mérite de canaliser les élèves les plus agités, de les motiver  en lecture et en production d'écrit et de favoriser le travail d'équipe (les élèves étaient en petits groupes pour la trame par période historique et chaque groupe à réaliser sa partie). Et quelle fierté de montrer leur film aux correspondants!!

    Voici l'Affiche du film:

    Réaliser un film d'animation


    movie 4 par lapetiteroseblanche

     

     


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